Полезная информация

Проект доступная среда Термин «безбарьерная» или «доступная» среда в данный момент упоминается в большом количестве законодательных актов Российской Федерации и имеет различное толкование в зависимости от источника. Если обобщить все имеющиеся определения, то термин будет звучать следующим образом: Безбарьерной средой называют элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями свободно перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами. Если посмотреть на это понятие в более широком смысле то становится понятно, что организация доступной среды – это организация наиболее безопасных и легких условий для наибольшего количества людей. Так, к примеру, плавный съезд, спуск или пандус, может быть использован не только инвалидами, он и обычными людьми, так как в большинстве случаев это более удобно и менее энергозатратно. Организация доступной среды подразумевает оборудование поверхностей специальными поручными, пандусами и особой плиткой, которая поможет легче передвигаться не только инвалидам, но и детям, пожилым людям. Инвалид – человек, имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты. Маломобильные группы населения – это люди испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в пространстве: инвалиды, люди с временным нарушением здоровья, беременные женщины, люди старших возрастов, люди с детскими колясками и т.п

Прием на обучение по основным общеобразовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов проводится на общедоступной основе, если иное не предусмотрено Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Прием на обучение в общеобразовательную организацию проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным законом предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение

МБОУ Гнездовская СШ полностью обеспечивает потребность учащихся в учебниках.

В МБОУ Гнездовской СШ дети с ОВЗ обучаются совместно со всеми детьми.

VI. Обязанности родителей. 6.1. Приобрести обучающимся школьную форму, согласно условиям положения о школьной форме до начала учебного года, и делать это по мере необходимости, вплоть до окончания обучающимися школы. 6.2. Контролировать внешний вид обучающихся перед выходом в школу в строгом соответствии с требованиями положения о школьной форме. 6.3. Выполнять все пункты положения о школьной форме. VII. Обязанности классных руководителей, администрации школы 7.1. Контролировать внешний вид обучающихся. 7.2. Требовать выполнение пунктов положения о школьной форме всеми обучающимися. 7.3. Проводить рейды по контролю за выполнением положения о школьной форме. 7.4. Педагогический совет работников школы должен показывать пример своим воспитанникам, выдерживать деловой стиль в своей повседневной одежде. VIII. Меры административного воздействия. 8.1. Данный локальный акт является приложением к Уставу школы и подлежит обязательному исполнению. 8.2. Несоблюдение обучающимися положения о школьной форме является нарушением Устава школы и Правил поведения для обучающихся в школе. 8.3. О случае явки обучающихся без школьной формы и нарушений положения о школьной форме родители должны быть поставлены в известность классным руководителем незамедлительно. 8.4. За нарушение положения о школьной форме к обучающимся могут применяться следующие виды дисциплинарной ответственности:  вызов родителей (законных представителей) для беседы с классным руководителем, администрацией школы;  вызов обучающегося вместе с родителями (законными представителями) на заседание Совета профилактики;  постановка обучающегося на внутришкольный контроль. 8.5. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст.38, ст.44: Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:  соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;  уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.